Tips Smart Melatih Anak Menjadi Kutubuku

Setiap orang tua pasti menginginkan anaknya menjadi penggemar buku atau gemar membaca atau istilah slank-nya: Kutubuku. Menurut Sharon S. Dreyer, dalam bukunya The Bookfinder, buku akan membuat pembacanya dapat meningkatkan pengetahuan dan percaya diri, dan dapat memahami orang lain dengan lebih baik Selain itu membaca juga bisa membuat anak memahami dirinya dan orang lain, bagaimana perasaan dan pola pikir seseorang. Setelah dewasa nanti, membaca bisa menjadi alat bantu agar anak bisa belajar secara mandiri dan bisa mengikuti perkembangan jaman. Berikut ini Tips smart untuk melatih anak gemar membaca:

Tips Mudah Memotivasi Anak Untuk Membaca

Tidak ada istilah terlalu dini untuk memperkenalkan anak Anda pada dunia membaca. Membaca adalah jendela dunia. Jadi, kebiasaan membaca di usia dini akan berlanjut terus sampai dia dewasa nanti, dan hal tersebut sangat baik untuk menjadikannya seorang yang berwawasan luas. Berikut ini adalah Tips mudah memotivasi anak untuk membaca:

Membantu Anak dalam Memilih Teman Bergaul

Diantara usia 5 sampai 12 tahun, berteman merupakan salah satu bagian terpenting di masa pertengahan kanak-kanak – sebuah ketrampilan sosial yang akan terus melekat di sepanjang hidupnya. Secara perkembangan, anak-anak usia sekolah sudah siap untuk membentuk hubungan yang lebih kompleks. Mereka mulai mampu mengkomunikasikan baik perasaan maupun pikirannya, dan mereka dapat mengerti konsep waktu dengan lebih baik – lampau, saat ini dan masa datang.

Tips Mendisiplinkan Anak-anak

Sebagai orang tua, tentu kita ingin anak kita disiplin dan menjadi anak yang baik. Proses mendisiplinkan anak bukan perkara mudah. Apalagi kalau anak sudah besar, biasanya susah kalau diberi tahu. Jjika sudah merasakan akibat dari ketidakdisiplinannya tersebut, barulah anak mau mengerti dan memahami.

Perkembangan Kognitif Pada Anak

Seorang ahli Psikologi mengungkapkan ada beberapa tahapan perkembangan kognitif pada anak, diantaranya adalah:

1. Stadium sensori-motorik (0-18 atau 24 bulan)

Piaget berpendapat bahwa dalam perkembangan kognitif selama stadium sensori motorik ini, inteligensi anak baru nampak dalam bentuk aktivitas motorik sebagai reaksi simulasi sensorik. Dalam stadium ini yang penting adalah tindakan konkrit dan bukan tindakan imaginer atau hanya dibayangan saja. Piaget menamakan proses ini sebagai proses desentrasi, artinya anak dapat memandang dirinya sendiri dan lingkungan sebagai dua entitas yang berbeda. Sebelum usia 18 bulan